Posts de Outubro 12th, 2008|Página de posts diários
Convite para resenhas
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Estimados Colegas! A sessão de Resenhas da Revista Linguagem em (Dis)curso da Agradecendo pela atenção,esperamos contar com a colaboração de todos! Muito atenciosamente. Rosângela Morello LIVROS BRONCKART, JEAN-PAUL. Atividades De Linguagem, Discurso E MITTMANN, Solange; GRIGOLETTO, Evandra & CAZARIN, Ercília Ana (orgs).. Editora Nova Prova, de Porto Alegre
Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL pretende consolidar um
espaço de divulgação e críitica de obras de referência para as
Ciências da Linguagem.
Queremos convidá-los a participar desse trabalho, nos encaminhando
resenhas criticas de obras, livros, teses ou monografias publicados
preferencialmente no Brasil nos últimos dois anos.
Para um primeiro momento do trabalho, reunimos abaixo um conjunto
destas publicações. Nossa idéia é conhecer o interesse de vocês em
resenhá-las, de modo que possamos organizar um cronograma de trabalho
para os próximos números. Vocês podem também indicar obras que
porventura não estejam contempladas em nossa lista.
Em caso de interesse, solicitamos que nos enviem seu nome e os dados
da obra escollhida o mais breve possível.
Em seguida, discutiremos com cada um de vocês os prazos e lhes
enviaremos as regras para submissão do texto.
Rosângela.
UNISUL
Desenvolvimen To Humano. Campinas: Mercado de Letras, 2006.
BUNZEN, Clecio; MENDONÇA, Márcia (Orgs.). Português no ensino médio e
formação do professor. São Paulo: Parábola, 2006.
CHARAUDEAU, PATRICK. DISCURSO DAS MIDIAS. São Paulo: Contexto, 2006.
RODRIGUES, MARLON LEAL; ALVES, WEDENCLEY (Orgs.). Discurso E Sentido
Questões Em Torno Da Mídia, Do Ensino E Da História. São Paulo:
Claraluz, 2007.
CHARAUDEAU, PATRICK. Linguagem E Discurso Modos De Organização. São
Paulo: Contexto, 2008.
CHARAUDEAU, PATRICK. DISCURSO POLITICO. São Paulo: Contexto, 2006.
AZEVEDO, TANIA MARIS DE. Em Busca Do Sentido Do Discurso. São Paulo:
Educs, 2006.
CORREA, Djane Antonucci; OLIVEIRA, Pascoalina Bailon de Saleh (Orgs.).
Práticas de letramento no ensino: leitura, escrita e discurso
organização. São Paulo: Parábola, 2007.
COSTA, Maria Helenice Araújo ; CAVALCANTE, Mônica Magalhães; CUSTÓDIO
FILHO, Valdinar ; JAGUARIBE, Vicência Maria Freitas (Orgs.). Texto e
Discurso sob múltiplos olhares. V1: Gêneros e seqüências textuais. Rio
de Janeiro: Lucerna, 2007.
COSTA, Maria Helenice Araújo ; CAVALCANTE, Mônica Magalhães; CUSTÓDIO
FILHO, Valdinar ; JAGUARIBE, Vicência Maria Freitas (Orgs.). Texto e
Discurso sob múltiplos olhares. V2: Referenciação e outros domínios
discursivos. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.
COURTINE, JEAN-JACQUES. Metamorfoses Do Discurso Politico Derivas Da
Fala Publica. São Paulo: Claraluz, 2006.
DIJK, TEUN A. VAN. Racismo E Discurso Na America Latina. São Paulo:
Contexto, 2008.
FERNANDES, Cleudemar A. Análise do discurso – reflexões introdutórias.
São Paulo: Claraluz, 2007.
.
INDURSKY, FREDA; FERREIRA, MARIA CRISTINA (Orgs.). Analise do discurso
no brasil mapeando conceitos, confrontando limites. Campinas: Pontes,
2007.
LAGAZZI, SUSY; ORLANDI, ENI PUCCINELLI. Discurso E Textualidade.
Campinas: Pontes, 2006.
LARA, Glaucia Muniz Proença; MACHADO, Ida Lucia; EMEDIATO, Wander
(Orgs.). Análises do discurso hoje. v. 1. Rio de Janeiro: Lucerna,
2007.
MAINGUENEAU, DOMINIQUE; CHARAUDEAU, PATRICK. Dicionario De Analise Do
Discurso. São Paulo: Contexto, 2006.
MAINGUENEAU, DOMINIQUE. Discurso Literario. São Paulo: Contexto, 2006.
MATTE, Ana Cristina Fricke (Org.) Lingua(gem), texto, discurso, v. 1.
Rio de Janeiro: Lucerna, 2006.
MATTE, Ana Cristina Fricke (Org.) Lingua(gem), texto, discurso, v. 2.
Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.
MAZIÈRE, Francine. Análise do discurso: história e práticas. São
Paulo: Parábola, 2006.
NAVARRO, PEDRO (Org.). Estudos Do Texto E Do Discurso Mapeando
Conceitos E Métodos. São Paulo: Claraluz, 2006.
SIGNORINI, Ignês (Org.). Gêneros catalisadores: letramento & formação
do professor. São Paulo: Parábola, 2006.
SILVA, DENIZE ELENE GARCIA DA. Nas Instancias Do Discurso Uma
Permeabilidade De Fronteiras. Brasília: Ed. UNB, 2006.
WITKE, CLEIDE INES. Pcns, Gramatica e Discurso. Santa Cruz do Sul, SP:
EDUNISC, 2007.
Práticas discursivas e identitárias: sujeito & língua
Coleção Ensaios do PPG-Letras da UFRGS
Chamada de trabalhos
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Caros colegas, Envio (no corpo da mensagem) a chamada de trabalhos para os dois próximos p/Comissão Editorial CADERNOS DE LETRAS – Nº 25 e 26 ISSN 1413-0238 O periódico Cadernos de Letras, editado pelo Departamento de Letras Nº 25: Linguagens, Literaturas e Mídias. Nº 26: Estudos anglo-germânicos –Trajetórias e perspectivas. Os Cadernos de Letras têm o objetivo de divulgar pesquisas acadêmicas na Serão bem-vindos trabalhos desenvolvidos dentro de uma perspectiva teórica As datas-limite para envio de trabalhos ficam estipuladas em 30 de novembro Os originais deverão ser enviados por correio eletrônico, em formato Word A Comissão Editorial dos Cadernos de Letras comunica que a revista está em Normas para a elaboração dos trabalhos: 1. Página de rosto: Nesta página devem constar: Título do Trabalho Nome do(s) autor(es): abaixo do título, sem deslocamento (letras maiúsculas Pequena biodata do autor (dos autores), com no máximo 4 linhas. 1. Formatação: os trabalhos não devem conter NENHUMA formatação, 2. Resumo: no final do texto, após as Referências, precedido da palavra 3. Abstract: abaixo do resumo e palavras-chave em português, precedido 4. Nota de pé de página: devem ser numeradas a partir de 1. Se houver 5. Anexos: caso existam, devem ser colocados depois das referências 6. Referências bibliográficas e citações: Exemplos: Fitcheon, Pamela. A theory of the impossible. The translation of twentieth Lümmel, Roman. “Kamele und Krokodile”. In: Birkig, Bernd A. (Hg.): Tiere in Silva, Widerson P. “A procriação dos verbos modais”. In: Cadernos Vernáculos Hess, Hans Werner. “Online Learning Systems as Mediation between Cyberspace Além disso: - indicação bibliográfica de citações no corpo do texto (ex.: Triefenbach - uso de aspas para citações até três linhas, (trechos mais extensos em - emprego de apóstrofos para citações dentro de citações 7. Espaçamento: procure seguir as seguintes normas (clique sobre o - Não use espaço entre parênteses - Cuide para usar apenas um espaço entre uma palavra e outra 8. Fonte 12, Times New Roman. Em citações com mais de três linhas em - empregue itálico para palavras estrangeiras e neologismos, - empregue negrito para destaques, por ex., de termos técnicos, - evite grifos, - evite LETRAS MAIÚSCULAS, a não ser no início de palavras. A Comissão Editorial
números dos Cadernos de Letras (Qualis: Local A)
Peço que divulguem tanto quanto possível.
Um abraço e obrigada
Anglo-Germânicas da UFRJ, está recebendo artigos para os próximos números
(nº 25 e 26). Serão aceitos trabalhos que abordem os temas específicos de
cada número, ou seja:
Área de Letras, em especial nas áreas ligadas aos estudos de língua e
literaturas de língua inglesa e alemã. Serão avaliadas contribuições de
professores e pesquisadores ligados a instituições universitárias, doutores
com bolsa de recém-doutor e pós-graduandos que escrevam em co-autoria com
seus orientadores. Os artigos serão submetidos à avaliação de, pelo menos,
dois pareceristas da área.
ou prática, bem como trabalhos que tratem de questões relevantes ao
ensino/aprendizagem, nas interfaces de cada tema.
de 2008 para o nº 25 e até 30 de janeiro para o número 26.
for Windows, para: cadernosufrj@yahoo.com.br
processo de transposição para publicação on-line e que o número 25 já poderá
inaugurar esta nova fase da nossa publicação.
apenas para as iniciais e para o sobrenome principal), seguido do nome
completo da Instituição de filiação do autor e do projeto ao qual está
ligado, entre parênteses.
exceto: Título do trabalho (na página seguinte à página de rosto):
centralizado e em letras maiúsculas; Sub-títulos: sem deslocamento,
numerados (1. Introdução), apenas a primeira letra em maiúscula (não
esquecer do espaço antes do sub-título);
Resumo. Deverá conter cerca de 100 palavras e ser redigido em português.
Abaixo do final do resumo, incluir quatro palavras-chave em português.
da palavra Abstract, de cerca de 100 palavras, em inglês ou alemão. Na
última linha, após o texto do Abstract, incluir as palavras-chave em língua
inglesa.
nota no título, esta recebe asterisco e não numeração. As notas não devem
ser utilizadas para referência bibliográfica.
bibliográficas, precedidos da palavra Anexo (e antes do Resumo).
century poetry. New York/London, Routledge & Kegan Paul 1995.
der deutschen Literatur des 18. Jahrhunderts, Berlin/New York, Peter Lang
1993, 350-377.
1/1996, 111-133.
and Learner: Why (and how) teachers (and not primarily students) should
become ‘autonomous’”. In: German as a foreign language 1/2001. Disponível em
http://www.gfl-journal.de/1-2001/hess.html, acesso em 20.2.2007.
1979: 65)
parágrafos separados),
símbolo do parágrafo na barra de ferramentas para visualizar):
parágrafo separado, em fonte 10. Favor observar as seguintes normas:
Concursos na UFMG e na UFC
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CONCURSOS PARA PROFESSOR ADJUNTO 1. Edital n. 474, de 29/9/2008 – DOU: 30/9/2008 2. Edital n. 474, de 29/9/2008 – DOU: 30/9/2008 3. Edital n. 474, de 29/9/2008 – DOU: 30/9/2008 No ato da inscrição o candidato deverá apresentar: A UFC recebe inscrições, até 21 de outubro, para concurso de professor O Edital nº 301/2008, que rege o concurso, está disponível no endereço:
FACULDADE DE LETRAS DA UFMG
ÁREA: TEORIA DA LITERATURA
NÚMERO DE VAGAS: 1 (uma)
PRAZO DE INSCRIÇÃO: 30 (trinta dias)
PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 01/10/2008 a 30/10/2008
PROVAS: Julgamento de títulos, Prova Escrita seguida de argüição oral.
DATA PREVISTA PARA ÍNCIO DAS PROVAS: 15/12/2008 (45 dias após o encerramento das inscrições)
PREVISÃO DE CONTRATAÇÃO DO APROVADO: março de 2009.
PONTOS:
1 – Teorias da narrativa
2 – Teorias da poesia
3 – Tendências críticas do século XX
4 – Teoria da literatura e critica cultural
5 – Gêneros literários: tradição e ruptura
6 – Ficção e história
7 – Literatura e novas tecnologias
ÁREA: LITERATURA BRASILEIRA
NÚMERO DE VAGAS: 1 (uma)
PRAZO DE INSCRIÇÃO: 30 (trinta dias)
PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 01/10/2008 a 30/10/2008
PROVAS: Julgamento de títulos, Prova Escrita seguida de argüição oral.
DATA PREVISTA PARA O INÍCIO DAS PROVAS: 15/12/2008 (45 dias após o encerramento das inscrições)
PREVISÃO DE CONTRATAÇÃO DO APROVADO: março de 2009.
PONTOS:
1 – O papel da literatura de informação dos séculos XVI, XVII e XVIII na constituição da Literatura Brasileira
2 – A prosa e a poesia barrocas no Brasil
3 – A Literatura Brasileira: a tradição clássica no século XVIII
4 – O Romantismo na Literatura Brasileira: a questão da nacionalidade literária e formação do cânone
5 – Machado de Assis e o romance do século XIX
6 – Poesia no final do século XIX no Brasil
7 – Modernismo e tradição: a década de 1920
8 – Introspecção e realismo no romance brasileiro de 1930 a 1960
9 – Situação da poesia brasileira nas décadas de 1940
10 – Caminhos da Literatura Brasileira a partir de 1960
ÁREA: LINGÜÍSTICA
NÚMERO DE VAGAS: 1 (uma)
PRAZO DE INSCRIÇÃO: 30 (trinta dias)
PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 01/10/2008 a 30/10/2008
PROVAS: Julgamento de títulos, Prova Escrita seguida de argüição oral.
DATA PREVISTA PARA INÍCIO DAS PROVAS: 15/12/2008 (45 dias após o encerramento das inscrições)
PREVISÃO DE CONTRATAÇÃO DO APROVADO: março de 2009.
PONTOS:
1 – Papéis temáticos
2 – Sujeito nulo
3 – Sentido e referência
4 – Pronomes e clíticos
5 – Ergatividade
6 – Concordância verbal
7 – Foco e tópico
8 – Alternância verbal
9 – Predicado e argumento lógico
10 – Aspecto gramatical e aspecto lexical (Aksionsart)
I) Carteira de identidade ou outra prova de ser brasileiro nato ou naturalizado. Se estrangeiro, deverá ser portador de visto permanente.
II) Declaração de que possui os seguintes documentos: prova de quitação com a Justiça Eleitoral e com o Serviço Militar, quando couber.
III) Prova de ser portador de Diploma de Doutor ou Título de Livre-Docente. Tratando-se de graus obtidos em instituição estrangeira deverá ser comprovada a revalidação ou o reconhecimento pela UFMG, até 5 dias úteis antes do início do concurso. Os graus obtidos em cursos não credenciados podem ser considerados desde que sejam também reconhecidos pela UFMG.
IV) Guia de recolhimento da taxa de inscrição no valor de R$162,00 (cento e sessenta e dois reais). O recolhimento deverá ser feito no Banco do Brasil, Conta Única (170.500-8 – Agência: 4201-3 – Código Identificador: 1.530.621.522.928.883-7)V) Sete cópias do curriculum vitae, acompanhado dos documentos comprobatórios em 1 (uma) via, abrangendo: a) graus, diplomas universitários e certificado de cursos de especialização e aperfeiçoamento; b) experiência docente; c) experiência científica, técnica ou artística; d) experiência em administração acadêmica; e) publicações; f) distinções obtidas em reconhecimento de atividade intelectual.
adjunto. São oferecidas quatro vagas em Fortaleza. Podem inscrever-se
candidatos com o título de doutor ou livre docente.
Eles devem apresentar histórico escolar do curso de graduação ou
pós-graduação stricto sensu que comprove haver correlação com o setor de
estudo objeto do concurso. As vagas estão distribuídas entre os seguintes
setores de estudo:
Teoria e Prática de Ensino da Língua Portuguesa – 40h – 1 vaga -
Departamento de Letras Vernáculas;
A inscrição pode ser feita de forma presencial ou por procuração, nos
departamentos onde estão as vagas, ou através dos Correios, via Sedex.
Neste caso o envelope lacrado necessita ser postado até 24 horas antes da
data limite das inscrições. O interessado deve solicitar inscrição
mediante requerimento dirigido ao Chefe do Departamento, indicando o setor
de estudo em que pretende concorrer e anexando os seguintes documentos:
cópias autenticadas dos diplomas ou certificados que comprovem a titulação
exigida; memorial em cinco vias, constituído de curriculum vitae e
proposta de atuação acadêmica do candidato na UFC; cópias autenticadas do
diploma de graduação em curso superior e respectivo histórico escolar, e
comprovante de pagamento da taxa de R$ 162,00.
www.srh.ufc.br/editais.htm
